BẢN TIN HÔM NAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

TÀI NGUYÊN SỐ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

KHÁM PHÁ VŨ TRỤ

THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png Gioi_han_sinh_thai_ca_ro_phi.png BANDOKINHTE.jpg HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg TDMNPB_tunhien.jpg Z3900744284182_997879fe4658f481e452c289c429991e.jpg Z3900744260371_f2f4c890739bd4f147955f2eb1653eda.jpg 0db85a1d3fe093becaf12.jpg

    Tố Hữu - người cộng sản kiên trung, nhà văn hóa tài năng

    Đề ôn tập HK2 có đáp án

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Ngọc Hiếu
    Ngày gửi: 18h:36' 16-08-2023
    Dung lượng: 18.4 KB
    Số lượt tải: 156
    Số lượt thích: 0 người
    Câu 1. Tìm m để bất phương trình 2 x2 +3 x +m+ 1> 0 với mọi x ∈ R
    1
    ĐS: m>
    8
    Câu 2. Giải các phương trình sau
    a) √ x 2−5 x−20− √ x−2=0
    ĐS: S= { 3+3 √3 }
    b) 3 x=4− √ 7 x 2−33 x+ 21
    1
    ĐS: S= ;−5
    2
    Câu 3.
    4
    a) Khai triển đa thức ( 4 x 2−3 ) =256 x 8−768 x 6+ 864 x 4−432 x 2 +81
    2 5 5
    80 80 32
    3
    x−
    =x −10 x 3 +40 x− + 3 − 5 .
    b) Tìm hệ số của x trong khai triển nhị thức
    x
    x x
    x
    Câu 4. Một hộp chứa 3 viên bi trắng, 4 viên bi đỏ, 7 viên bi vàng. Hỏi có bao nhiêu cách
    chọn ra 4 viên bi có đủ cả 3 màu? ĐS: C 23 C 14 C17 +C 13 C 24 C 17+ C13 C14 C 27=462
    Câu 5.
    Một câu lạc bộ gồm có 12 học sinh. Hỏi:
    a) Có bao nhiêu cách xếp 12 học sinh này thành một hàng ngang? 12 !
    b) Có bao nhiêu cách lập một nhóm 3 học sinh cùng làm một nhiệm vụ? C 312=220
    c) Có bao nhiêu cách chọn ra 4 người: một người làm tổ trưởng, một người làm tổ phó
    và 2 người là thành viên. 12.11 .C 210=5940
    Câu 6. Hộp thứ nhất chứa 4 quả bóng được đánh số từ 1 tới 4. Hộp thứ 2 chứa 5 quả
    bóng được đánh số từ 1 tới 5. Chọn ngẫu nhiên từ mỗi hộp 1 quả bóng.
    a) Mô tả không gian mẫu của phép thử.Ω={ ( i ; j )|i=1,2,3,4 và j=1,2,3,4,5,6 }
    b) Tính số kết quả thuận lợi của biến cố A: “tổng các số ghi trên 2 quả bóng không vượt
    quá 5”.
    A={ ( 1; 1 ) ; ( 1 ; 2 ) ; ( 1 ; 3 ) ; ( 1; 4 ) ; ( 2; 1 ) ; ( 2 ; 2 ) ; ( 2 ; 3 ) ; ( 3 ;1 ) ; ( 3 ; 2 ) ; ( 4 ; 1 ) } ⇒ n ( A )=10
    1
    c) Tính xác suất của biến cố A. P ( A )=
    2
    Câu 7.

    {

    }

    ( )

    a) Viết phương trình đường tròn đường kính AB , với A (−1 ; 2 ) ; B ( 5 ; 4 ) ( C ) : ( x−2 )2 + ( y −3 )2=10
    b) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho tam giác ABC có A(4;3) , B(2;7) , C( -3;8). Viết
    phương trình đường tròn (C) có tâm là trọng tâm G của tam giác ABC và đi qua điểm B
    ( C ) : ( x−1 )2 + ( y −6 )2=2
    Câu 8.
    a) Cho đường tròn ( C ) : x 2 + y 2−4 x+ 6 y−12=0 . Viết phương trình đường thẳng  là tiếp
    tuyến của đường tròn (C), biết tiếp tuyến song song với đường thẳng d :3 x−4 y +7=0 .
    Δ :3 x−4 y−43=0
    1 2
    2
    b) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn ( C ) : x− + ( y +2 ) =40 và đường
    3
    thẳng d :− x+3 y−2=0. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) vuông góc với đường thẳng d .

    ( )

    Δ :3 x + y +21=0 hoặc Δ :3 x + y−19=0

    Câu 9.

    x2 y2
    + =1. Tìm tiêu điểm, tiêu cự, các đỉnh, độ dài trục lớn, trục nhỏ.
    25 16
    b) Viết phương trình chính tắc của elip (E1 ) biết có một đỉnh B(0;-3) và một tiêu điểm F
    2;0.

    a) Cho Elip ( E ) :

    Câu 10. Có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên chẵn có 4 chữ số khác nhau từ các số 0;
    1; 2; 3; 4; 5; 6. 420 số
    ---- HẾT-----
     
    Gửi ý kiến

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT NGỌC HÀ - NGỌC ĐƯỜNG - TUYÊN QUANG!